Trabalho desenvolvido pela professora Camila de Menezes para o Primavera dos Saberes de 2023.
O projeto de plantas medicinais dos alunos do segundo ano transformou a sala de aula em um laboratório interativo, oferecendo às crianças uma experiência de aprendizagem divertida. A escolha do tema foi motivada pelo desejo de estabelecer uma conexão entre os alunos, a cultura popular e o conhecimento tradicional transmitido por gerações.
As crianças usaram suas habilidades sensoriais para explorar as plantas. Vendados, foram desafiados a identificar as plantas medicinais por meio do olfato e do tato, o que despertou sua curiosidade e interesse.
A partir dessa introdução, os alunos participaram de uma pesquisa colaborativa com o objetivo de ampliar seus aprendizados, utilizando saberes transmitidos por membros da família, como avós e pais.
Em seguida, cada grupo de alunos criou cartazes detalhados sobre as plantas medicinais. Eles utilizaram texturas e folhas reais para tornar o trabalho não apenas informativo, mas também artístico e sensorial.
Os cartazes apresentavam uma variedade de características, incluindo o tamanho da planta, o local onde ela é encontrada, seu processo de cura e as melhores formas de cultivá-la. A criatividade, a escrita e a expressão artística dos alunos foram estimuladas durante esse processo, desenvolvendo também suas habilidades de pesquisa e cooperação em grupo. A conclusão deste trabalho foi uma exposição de cartazes e apresentações orais em português e inglês, nas quais os alunos demonstraram orgulho e confiança ao compartilhar seus conhecimentos.
O projeto demonstrou claramente como a educação construtivista pode transformar o ensino. As crianças não apenas absorveram informações, mas também se tornaram coautoras do processo, aplicando o conhecimento de maneira expressiva. Além de aprender sobre as propriedades das plantas medicinais, adquiriram habilidades essenciais, como raciocínio crítico, comunicação eficaz e valorização da cultura popular. O projeto reafirma a importância de uma educação que envolve ativamente os alunos, conecta-os ao mundo ao seu redor e os prepara para desenvolver uma mentalidade independente e criativa para os desafios futuros.
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